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初中数学教师资格考试经验贴(请问初中数学教师资格证考试需要什么书?)

来源:教师资格证考试院 时间:2022-02-11 19:21:11

笔者是在本科大三上学期报名参与的。由于其时对数学的爱好,就挑选初中数学这一科目,全体来说,初中数学这一科目关于一个没有高数根底的同学来说,是具有挑战性的,第三门学科部分标题是需求必定高数根底的,而作为文科专业身世的我恰恰没有高数根底,我靠的是对数学的浓厚爱好和很多研究而一次性经过考试的。我首要运用的参阅书是教师资格考试用书,接下来将具体介绍初中数学教资考试的具体内容和笔者自己的备考经历。

一、 书面考试

(1)归纳本质

归纳本质这一科目是最轻松备考但也是最简单帆船的学科,很多人没有经过考试根本上便是挂在归纳本质上。归纳本质首要便是挑选题,资料题和作文,挑选题两分一个总共58分,归纳本质挑选题调查的内容很广泛,而且近几年的命题趋势是新颖、灵敏、大都是没有见过的常识常识,我们只能去网上多看一些科普资料,我最初挑选题错了8个,总分81。资料题首要便是调查学生观、教师观、教育观和教师工作品德(我们需求考前娴熟背诵这几个常识点,当然还有的标题是问“从工作理念的视点来剖析,,,,,,,,”,工作理念就包含那三观,我们需求留意),之后便是阅览题,和高考的阅览标题不同不大。阅览分总共14分,最终便是十分重要的作文了,作文占到50分,作文写偏题,根本上本科目就凉了,所以作文审题十分重要,我最初是结合真题揣摩怎样正确审题,重复练习,我们需求自己去揣摩总结怎样审题才会更好。由于归纳本质的重要性,笔者关于作文审题做了专门的总结:

审题首先要抓关键词,关键词首要是名词,主语之类的(一般资猜中有,或许从资猜中凝练总结出来)。其次依据资料,澄清主语间的联络,一般的联络都是:一个主题比较重要,或许A重要但B更重要。作文标题不能太抽象太抽象,作文标题中要呈现资料的关键词,或许与关键词相类似的词语,或许是从资猜中凝练总结出的关键词(名词)。而且作文标题就得尽量摆出全文宗旨,让教师经过看你的标题就知道你写的是什么内容,一般都是:“主题A(关键词)比较重要,或许A(关键词)重要但B(关键词)更重要”.总的来说,便是作文标题就要直接杰出文章宗旨,标题要摆明文章中心观念,而且这个观念要必定是作文标题资料想要表达的。要让教师一看标题就知道写什么,而不能给教师留有悬念,不能让教师到你的文章中去找观念,这样形象分天然欠好(假如标题没有明确指出文章中心宗旨,观念,而让教师去文章中找你写的观念是什么,教师是很不甘愿的,这样的文章根本上不会有高分,这是考场作文,议论文的大忌,必须要留意这一点。正如在2020年下半年的考试中标题若为“好与坏”,这个标题宗旨就不是很明晰,不明确究竟要表达什么观念,教师只能在从你文章内容里边去找观念、立意,作文审题和标题不妥有或许便是作文低分、总分低分的原因)。而且作文的审题立意必定要紧密结合资料,要和资料观念共同,符合。我们假如在温习进程中有困难的话,也无妨报一个教导班,比如知点学派全科1对1教导课程,针对性强,上课时刻能够灵敏洽谈,课下还能够免费答疑解惑,对应试备考这块的协助是十分显着的。

(2)教育常识与才能

教育常识与才能作为下午考试的榜首门,也是全程考得最累的一门,由于它需求你大脑全程回想你背过的内容,本考试科目具体包含挑选题(21个,共42分),辨析题(4个,32分),简答题(4个,共40分),资料剖析题(2个,共36分)。这一科目就需求你重复的背诵这一学科备考教材上的常识点,笔者最初重复背了5遍,一向背到考试前20 分钟。只要娴熟了常识点,那你全程考试就会很顺畅,笔者最初考了89分。当然,备考教材加起来总共有三百多页,内容量巨大,仍是有技巧可寻的,简答题根本上有一个规则,那便是考重复的标题,像2021年上半年的简答题考的是“教育的根本环节,班主任培育班集体的办法”,资料剖析题考的是“德育的准则,自我实现预言效应等”这都是考过的内容。教材上常识点的调查频次,具体调查标题都会标出来,所以我们需求要点背的便是曾经考过得常识点,这是需求要点温习、识记的。当然自己在背诵的进程中,还能够把附近的常识点总结出来,例如教育准则和德育准则,学习理论和品德开展理论等,把这些附近且重要的常识点能够放到一同识记,功率会更高。关于那些真题,我们能够要点勾一勾挑选题,答题能够列提纲写,看自己能不能回想常识点,要点精力仍是要放在背书上面,这一科目首要调查的便是回忆是否到位。

(3)数学学科常识与教育才能

这一科目是最调查学科专业水平的,数学学科这一科目首要包含高级数学标题(8个挑选题,7个大题),简答题(4个)和初中教育常识教育规划(1-2个)。假如没有高级数学根底但又想考的同学,那你就得早点预备了,我记住我是下半年11月份考的,可是我暑假8月份就留校温习备考了,我首要是经过慕课我国大学(西安交通大学高级数学),一边听,一边做笔记、练习题。总的来说,数学学科常识这一科目调查高数,它首要便是考的广,但考的不深,我们需求对微积分、高级代数,空间解析几何和概率论都有必定的了解,具有根本的做题才能,这需求必定的联络和稳固。除了高级数学常识以外,还会调查一些数学学科教育理论,我们也是需求背的,温习书上都是有的。最终一部分是初中数学常识的教育规划,这一部分算是比较简单的了,我主张我们能够参阅以往真题上的答案,自己总结出一个通用的教育规划模板,考场上能够直接用上去。本学科最终一题的教育规划标题的发问方法根本上是相同的。

二、 面试

整体来说,初中数学教师资格考试,难就难在书面考试部分,假如你经过了书面考试,面试就很简单了,它首要便是调查你对初中数学那几本教材的娴熟程度,初中数学的难度,我想就不用多说了。在我一次性经过三科的书面考试考试后我就立马报名了下半年的面试,我在网上买了初中6本二手的数学教材,要点便是对每一节的常识内容进行教育收拾和规划,做好具体笔记(具体包含怎样导入,怎样解说、怎样剖析、怎样师生互动与安置课外作业等),就相当于你需求自己尝试着去给每一节常识点进行大致的备课,由于你不知道自己面试的时分会抽中哪一个常识点(我其时抽中的是加权平均数)。此外,面试试讲的时分还需求必定的板书,我们也能够找个空教室练练数学板书,在网上找找数学板书的模板。面试还有一个很重要的环节——结构化面试,便是在面试刚开始的环节,问你两个问题,并现场答复,很多人会由于严重而发挥欠好,这会直接影响整个面试的胜败,所以我们需求好好预备结构化面试的各种类型标题,我最初也是买了一本数学面试的书,里边有很具体的结构化面试标题类型汇总,我们能够参照这个好好预备。

三、 总结

整体来说,教师资格考试,更多需求回忆,和精心的去预备,好好预备后,根本上都是能经过的。

结束

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