今日的这期是幼儿概括实质(资料分析题)答题模板哦~
从答题思路+考情+必背重难点概括+答题模板各方位动身,都是希赛资深教师亲身教授!助力我们考前涨分!
资料分析题答题思路:
1. 细心审题,清晰答复的理论方向
2. 回想详细的理论内容
3.快速阅读资料,把与理论相符合的教育行为勾画出来,并写出对应的理论内容
4. 总结提炼构成答案
1.作业理念
一、题号
第30题
二、考情
调查教师作业理念,会从教育观、儿童观、教师观三观中选取一观进行调查。
三、触及常识点
1.教育观
即实质教育根本内涵——提素特性创分身
1.以进步国民实质为根本宗旨
致力于进步公民实质,应试教育的意图在于进步成果
2.面向全体学生(目标)
参加机会均等;重视目标:重视协助差生。
3.促进学生全面开展(开展内容)
学生多种才能的培育;个人全面均衡开展
4.促进学生特性开展(开展内容)
尊重并开展学生特性,对症下药
5.以培育立异精力和实践才能为要点
不约束学生思想,鼓舞学生立异,鼓舞着手实践操作
2.儿童观
即“育人为本”的儿童观——两独一发
1.学生是具有独立含义的主体
学生是学习的主体
学生具有个别的独立性,不以教师的毅力为搬运
学生在教育活动中具有主体的需求与权责
2.学生是开展的人,具有巨大的开展潜能
学生具有巨大的开展潜能
是开展过程中的人
3.学生是共同的人,具有特性与差异
学生个别间存在差异
3.教师观
2.作业道德
一、题号
第31题
二、考情
调查教师作业道德
三、触及常识点
1.爱国遵法
热爱祖国,热爱公民,支持中国共产党领导,支持社会主义。全面遵从国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法实行教师责任权力。不得有违反党和国家方针政策的言行。
爱国遵法——教师作业的根本要求。
2.爱岗敬业
忠实于公民教育事业,志存高远,勤奋敬业,甘为人梯,乐于贡献。对作业高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细教导学生。不得敷衍了事。
爱岗敬业——教师作业的实质要求 。
3.关爱学生
关怀保护全体学生,尊重学生品格,相等公平对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关怀学生健康,保护学生权益。不讥讽、讥讽、轻视学生,不体罚或变相体罚学生。
关爱学生——师德的魂灵。
4.教书育人
遵从教育规则,施行实质教育。循循善诱,诲人不倦,对症下药。培育学生杰出品德,激起学生立异精力,促进学生全面开展。不以分数作为点评学生的唯一标准。
教书育人——教师的本分。
5.为人师表
据守高尚情操,知荣明耻,严于律己,一马当先。穿着得当,言语标准,举动文明。关怀集体。联合协作,尊重搭档,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
为人师表——教师作业的内涵要求。
6.终身学习
崇尚科学精力,建立终身学习理念,拓展常识视界,更新常识结构。悉心钻研业务,勇于探索立异,不断进步专业素质和教育教育水平。
终身学习——教师专业开展的不竭动力。终身学习是年代开展的要求,也是教师作业特色所决议的。
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