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【经验分享】湖南地区—高中日语教师资格证经验分享(高中日语考级经验分享(上海区))

来源:教师资格证考试院 时间:2022-02-11 19:21:58

个人状况:

湖南某校园研究生在读,有留学日本经历,在湖南长沙参与的2019年上半年高级中学日语教师资格证面试,出成果现已合格,想把自己的一些经历领会共享给咱们,期望能给咱们一些协助 。

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关于书面考试

一、考试科目

日语专业书面考试现在考301归纳本质和302教育常识与才能,也便是俗称的科目一和科目二,日语专业才能水平现在只在面试时分调查,个人主张咱们在日语没有被设置成科目三之前抓紧时刻考下来。

二、书面考试温习

书面考试相对来说不是很难,我个人的经历只需抽出必定时刻把书面考试所触及的常识点都过一遍,背过重要常识点仍是比较简略考过的。

教材:某宝上买教材和真题,长处是常识点十分具体很全面,缺陷是教材太厚了,啃起来很需求耐性。真题主张咱们必定做一做,由于很有或许考考过的重要常识点。挑选题主张要做,大题的话至少也要列一下答题点。

我在知乎上搜教师资格证书面考试预备时分偶尔看到有人引荐的对啊网的思想导图,这个真的强烈引荐,一块钱包邮,全名是“教师资格证幼儿小学中学归纳本质教育常识与才能考点回想导图包邮”,(没人找我打广告的,真的良知引荐)。这个的长处是常识点网络明晰,归纳本质和教育常识与才能根本一切考点都涵盖了,比起啃厚厚的书,我更喜爱这种简练明晰的。但是缺陷是一些常识点并没有具体的解说,仍是要合作书本,这个仅仅做为辅佐,我是在考试前过了几遍这个导图,咱们依据自己实践状况挑选教材。

书面考试经历要共享的便是这些了,由于全国科目一科目二考的都相同,所以咱们能够多去看看其它优异经历贴,还有一个主张便是考试当天考点门口会有各个训练组织发考试材料,咱们能够看一看,一些常识点的回想口诀什么的仍是很重要的,临渴掘井,保不齐考试时分就遇见了呢。

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关于面试

一、 面试时刻:

2019年5月18日上午

面试地址:湖南省面试都是在长沙市湖南师范大学的至善楼,由于早上7点50就要进候考室,所以我提早一晚上到的。

二、面试流程:

① 考试当天7:50抵达考场,按不同学科坐在不同区域进入大阶梯教室的候考室,日语我记取是有4组,一组12个人左右。

② 在候考室抽取考号,我是日语最终一组,咱们组只要10个人,我抽到的是6号。等候时随身物品都会被收走,所以也没有手机和温习材料了。

③ 我是比及9点半左右,有教师带领进入备课室。承认信息签字后抽取考题,然后开端20min限时备课写教案。时刻一到,监考教师会要求搁笔,但仍是能够考虑一些套话和讲课流程。

④ 面试,完毕后大约上午十点多。

三、面试考官:

三名教师,中心教师是主考官,会日语,其他两名教师不知,估测有一位教师很或许不明白日语,全程只要中心的主考官和我交流,另两名教师有一位仅仅提示我时刻,另一位全程无交流。

四、面试进程:

分为结构化、试讲、辩论三个部分。

结构化:

教师发问两个关于教师教育的问题,考生答复。

试讲:

全程用日语伪装下面有学生讲一节10分钟的课。(到时刻会被打断)

辩论:

针对你的课以及其它日语常识,教师用日语问你问题,你用日语答复教师问题。

1. 【结构化部分】

① 结构化面试

榜首:学生从要我学到我要学改变需求教师怎样做;

第二:谈谈对“没有教不会的学生,只要不会教的教师”这句话的了解。

教师用中文问,然后考生用中文答复这两个问题。我那个考场教师是一口气把两个问题一同读完,然后让我考虑后作答。并且教师声响并不大,我又很严重,需求十分集中精力的听她读问题。

② 常见问题:

教育学,教育,教育进程中遇到的问题以及时政等。

说实话这两道题我都不会,但是必定要有自傲!我温习结构化面试时分打印了许多类型标题,尽管不是原题,但是多看看就能总结出来怎样分点答题。然后就考虑,很自傲的声响洪亮的分点作答,答完后跟教师说考生作答完毕。

2. 【试讲】

温习时分了解到试讲抽到的标题或许会包括:听力,语法,词汇,阅览,写作,会话等。看之前各种相关经历贴回想帖都是语法,所以我的温习重点是语法。

除了去网上搜曾经考过的考题自己进行教案设计操练以外,我还看了网上的模仿面试视频,考前把新标日初级上下的一切语法悉数誊写温习了一遍,以及高中日语讲义一切语法在考前重复看,尽管这些语法简略,但是不能忽视。但是我抽到的是词汇题。

① 标题:

词汇题 自动词与他动词

给了10对左右无化名标音的自他动词

② 教育要求:

1 读这些单词

2 差异自他动词

3 带领同学造句

试讲要全程用日语,我的教案设计很完好,但是实践讲课时分太严重了,导入花了一些时刻,伪装和同学们互动让他们读单词发音花了一些时刻(还假设有学生不会读,我提示他),还没带领咱们造句就现已到时刻了,便是被一个教师打断说时刻到了。其时就以为肯定要挂了,所以主张咱们在备考时分必定计时操练,以免像我相同考试时分严重时刻把握欠好。

3. 【辩论】

辩论环节考官问了我两个问题(该部分教师的发问和我的答复都是日语):

榜首,依据我讲课的内容来发问的,由于我试讲时分词汇内容没讲完,所以教师榜首个问题便是问我以为怎么讲好词汇课程,我就把刚刚我讲课的缺乏总结了下,说要把握词汇用法应该多操练,让同学们去灵敏使用,课下要有作业,在重复操练中回想并把握等。

第二,考官读了两个日语语句,别离包括「と」和「なら」,叫我讲一下「と」和「なら」的差异。

然后就完毕了,道谢预备离场尽管告知自己很多遍要擦黑板,但是最终严重到仍是忘了,考官提示的我擦黑板,我其时就觉得我搞砸了,特别懊丧,内容又没讲完,自己对自己体现很不满足,好在成果合格了,感恩。

期望能对咱们有一点协助,期望咱们都有一个好的成果。

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投稿作者:蕊蕊

结束

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