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教师资格证考试作文立意如何不跑题?方法告诉你了!(请问教师资格证考试,需要准备哪些材料?)

来源:教师资格证考试院 时间:2022-02-11 19:21:41

一、清晰出题办法与常考文本

(一)出题办法

作文的出题办法首要有三种,出题作文、论题作文、资料作文,其间考察最多的是资料作文。资料作文相对来说也是难度最大的,由于在资料当中就暗含了立意,所以对考生的考察也是多方面的。考察考生对资料的剖析、提炼以及书面表达的才能。

(二)常见文体

教师资格归纳本质考试中对文体的要求是论说文。论说文是以谈论、讲述为首要表达办法的一种文体。从考试所给资料来看,更倾向于谈论文写作。考生能够使用谈论文中心清晰的特色,在写作时直接杰出中心观念,简单明了。

二、作文立意

(一)清晰要求

1.立意的要求

立意即中心思想,立意的根本要求有:

①立意要恰当:立意要契合标题要求以及出题意图。

②立意要健康:一篇文章赞扬什么、批判什么或阐明一个什么道理,都应该使别人读了今后遭到教育或启示。如果能到达这个意图,那么这篇文章便是有积极意义的。

③立意要会集:一篇文章有必要环绕一个中心来写,不能涣散,不能有两个(或多个)中心。

④立意要新颖:要长于从多层次、多角度、多方面来考察资料。做到以小见大,由外至内,从中深深地挖掘出别人从未曾发现的新的思想内容。

2.清晰审题的根本过程

①先读题干,清晰文体;

②再读资料,确认立意;

③最终,站在教师高度,紧扣中心,合理表达。

(二)立意办法

1.关键词剖析法

寻觅资猜中的中心词语,用以归纳整篇文章,适用于道理故事类资料。

(1)找关键词:一般为资猜中能够归纳全文意义的词汇,多为名词、形容词。

(2)找逻辑关系:确认关键词之间的逻辑关系,经过关键词确认文章立意。

(3)解析关键词的意义:把文章关键词转化为与主题相关的词语。

(4)确认立意:积极向上;不过度引申;能归纳资料。

①找关键词:

鲜花、不论脚下土地是否肥美、不论是否有人赏识;自傲、自豪;启迪;

开放;教师。

②找逻辑关系:

鲜花,即便没有优胜的条件,也能自豪自傲地开放。这种状况给咱们以启迪。

③解析关键词的意义:

鲜花能够是指生命、芳华、愿望、笑脸、工作

不论脚下土地是否肥美:能够引申为环境的艰苦、遇到困难波折,如教育压力大、教育环境差、社会应战大等。

不论是否有人赏识:不被认可、不被必定、处处受阻等。

自傲、自豪:不论环境是否有利,鲜花都能开放;不论是否有人赏识,鲜花都须开放。

启迪:从虚化实,困难尽管常伴于日子,但仍然要坚持。

④确认立意:

工作之花开放,尽力奋斗、完成自我价值。

生命开放,掌握人生方向,让人生更精彩。

愿望开放,不畏艰难、不要泄气,有抱负、有寻求。

芳华开放。

笑脸开放,菲薄之力关爱别人,行善积德。

2.主体剖析法

即寻觅资猜中首要人物、首要事情、首要观念。合适故事类资料。重要人物的首要事情,便是文章的逻辑。

(1)抓主体:资猜中的首要人物。

(2)找做法:资猜中首要人物的首要事情。

(3)引申:把资猜中的首要人物和首要事情,转化为与主题相关的内容。

(4)确认立意:积极向上;不过度引申;能归纳资料。

①抓主体

②找做法

③引申

④确认立意

结束

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