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小学信息技术教师资格证面试教案书写(教资笔试面试成绩的时间?)

来源:教师资格证考试院 时间:2022-02-11 19:21:49

一、教育方针

1.常识与技术(学什么)

常用言语:(学生)“能”——说出、知道、罗列、辨认,解说、阐明、分类、比照、概括,查验、证明、测验、仿照,操作、制造。

2.进程与办法(怎样学)

经过。。。办法。。。把握。。。操作(运用的的教育办法,演示法,小组评论法)

常用言语:(学生)经过阅历、感触、参加、测验、寻觅、评论、沟通、协作、调查、触摸、体会等了解、体会、把握、学习”

3.情感情绪与价值观

经过探求活动,进步学生的学习爱好,激起求知欲,培育学生的科学素质。

进步学生对信息的探求欲和爱好,进步学生自主探求才能进步学生关于学习的愿望,进步校园协作沟通才能,增进学生之间的友谊,培育学生信息技术素质

常用言语:(学生)重视、认同、承受、赏识、称誉、喜爱、感爱好;尊重、保护、支持,协助;构成、养成、具有、酷爱、树立、树立、坚持、坚持、建立、寻求等。

二、教育要点和难点

1.教育要点

一般与常识与技术的方针相关,教育内容相关的基本概念,原理等。

2.教育难点

一般与情感情绪价值观的方针相关,比较笼统难以了解的内容。

三、教育进程

1.讲堂导入

能够运用一的的故事导入,图片导入等,想不起来就用温习导入法,不需要多么巨大上,可是必定要能够和教育内容相关,能够无懈可击。

2.教育新课

留意教育完好性,杰出咱们的重难点,运用必定的教育办法,比方课上发问,小组评论,使命驱动等等。

3.讲堂总结

对本节内容的完好收拾,能够借此进一步收拾自己的板书。

让学生做课后习题然后,做完之后,我们都会做了吧,都没问题了吧,这个难点只需加以操练就能处理了,这便是今日这节课的内容

稳固是难点

总结的是要点

1.教师总结方法

2.发问总结

4.安置作业

对所学常识点的稳固,对讲堂教育内容的提高,主张课后操练加上联络日子的拓宽题。

四、板书设计

表现教育思路,辨明主次,不能太细,做关键词的提取。

结束

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