书面考试总共需求经过三门科目的查核,分别是:概括本质(科目一)、教育常识与才能(科目二)与学科常识与教育才能(科目三)。
三门科目各有偏重,考生在备考时应当合理分配自己的温习精力。
概括本质(科目一)偏重调查考生的概括才能,首要涵括工作理念、法律法规、工作道德规范与文明本质等考点,触及的常识面较广。考生在温习时不用寻求八面玲珑,要有认识地做到泛读与精读相结合,依据历年真题对高频考点和重难点进行概括、概括和总结。比方“工作理念”中的教育观、教师观与学生观是选择题和资料剖析题必定触及的考点,因此在温习这一章节时要投入更多的精力。
概括本质作文部分多以社会热门议题或教育情境为资料,调查考生剖析问题的才能和对教育、社会、生命、前史等重要出题的了解。考生在建立正确价值观的一起也要防止考场作文中呈现逻辑紊乱、观点不明晰和书写不规范等问题。
教育常识与才能(科目二)常识点较多,考生对调查内容相对生疏,需求投入更多的精力记诵。科目二迎考没有太多的捷径与技巧,考生必须要给予充沛注重,不该抱有侥幸心理。严厉参照考试规范和考试纲要进行温习。
学科常识与教育才能(科目三)不同学段、不同学科对应的试卷不同。考生应提早翻阅本学科该学段的相关教材,大致了解教育内容,把握根底常识。一起也要改变思想,学会编撰教案。引荐温习时刻严重的考生对照历年真题的参考答案备考,快速有效地把握编撰教案的大致思路和根底办法。一起也为日后备考教师资格证面试和走上工作岗位打下杰出坚实的根底。
以上是教师资格证书面考试的相关备考主张,祝各位考生顺畅过关。
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