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如何安排教师资格证面试计划?(想考中国人民大学教师资格证,但是不知道该如何准备?)

来源:教师资格证考试院 时间:2022-02-11 19:22:03

针对:初中英语面试

面试内容:结构化问答➕试讲➕辩论

一. 关于初中英语面试经历共享:

1.报名时刻问题:

关于面试报名时刻,早报名有早报名的优点,晚一些报名有晚一些报名的优点。

假如你觉得自己预备的很充沛或许自己对自己英语才能比较有决心,又不想等太久考试,觉得早点考完比较好就能够早一些报名。

假如觉得自己心思仍是有些不确定,没有那么自傲,能够晚一些报名,引荐报名时刻第二天正午或许下午报名,这样你就很大或许是安排在第二天考试。(我以及我的两个室友都是这样)。由于榜首天考试结束后会陆陆续续有考完试的小伙伴共享自己考过的题型和内容,到时分微博,超话,微信群都会有组织和大V专门总结呈现过的考题,到时分就多注重一下。第二天考试确实会呈现一些榜首天考过的原题。在考试榜首天的上午那一批考生考完,就能够去留心各方面的音讯,练一练原题,也不要想着我要把一切的标题都收集到,能够把每个题型收集到一两个就真的足够了,心太大也不行,由于时刻有限,找到了一些标题就能够开端自己提早模仿一下。当然第二天考试的时分也不是说就一定会抽到原题,有命运成分。不论抽没抽到原题都要放平心态,尽自己最大的尽力预备好。

假如抽到原题,正好自己预备了,那就最好了,但也不要高兴过了头,不能漫不经心欠好好预备。假如抽到了自己听过或看过的原题,但自己没有预备也不要悲观,觉得很懊悔什么的。

假如抽到的题自己不拿手也不能自我抛弃,不论怎样都要坚持面试完,好好体现。

2. 穿着问题:

考试当天不要过度纠结自己的穿着,洁净整齐大方就能够啦。女生的头发能够扎起来更显得有精力,也能够化一点淡妆。

3.关于简案

真实试讲前也便是备课的时分,不要把一切的时刻花在写教案上,可是也需求写,写简案。花最少的时刻去写简案,要有大体的结构,不重要的简写或许略过,要害部分要写下来(例如你要讲哪些单词,让学生做什么,提出什么问题,以及提早预设好学生的问题)。写完简案,不要没事干坐在位子上,要抓住剩余的时刻坐在位子上去无声模仿排练待会儿你真实试讲时分的进程,幻想自己上课的流程,这真的十分重要。

假如真实试讲进程中卡壳了,或许忘掉要害了,不知道要讲什么了,不要慌,淡定一点,这个时分就能够看一下简案上面的要害(条件是你写了要害),这样就知道该讲什么了。

可是也要记住试讲的时分熟练度十分重要,试讲进程中看教案的次数不能太多,越少越好,教案是万不得已才去看的,不要由于有教案就一向去看,这样真的十分减分。

试讲的时分一定要面带微笑,自傲大方。假如考官看着你的时分,你也最好便是看着他,目光沟通也很重要。能够时不时多看向考官,不要惧怕考官,当然他也不会一向看着你的,仅仅说他看向你的时分你最好和人家目光沟通回应一下,

4. 关于教案什么时分收走这个问题:

坐标:江西南昌

其时我是悉数考完,考试结束后才收走的教案,每个区域或许有所不同,能够问一下考过的学姐学长。

5. 结构化环节:

结构化总共两题,最多一道时政题,时政题就尽自己所能吧,假如真的不知道也不要乱讲。还有一道正常题你是能够争夺好好答复的。很少状况两道都是时政题吧,假如你真的两道都抽到了时政题,那这命运也是绝了(不过肯定是很小很小的概率,不要太忧虑)

再者,结构化所占分数并不是很大,不能直接决议你的面试成果,首要仍是试讲环节,当然结构化仍是得注重,咱们要尽或许拿到应该拿到的分数,这样才能够添加咱们经过面试的时机。

6. 关于结构化标题:

一般标题:不要花过多的时刻去背诵题库。依照题型分类去总结每一大类题型答复的首要套路和要害。之后有剩余时刻看一些时政热门方面的问题,以及每年常考的时政题,但也不要强求。假如不是时政热门题真的都不会特别难,只需答复合理,口齿明晰,内容有条理,正常发挥即可。

时政标题:大多数人都很惧怕,我其时也是,还好没有抽到。考试的时分遇到时政标题,假如自己有所了解,在确保大方向不错的条件下能够依据自己的了解打开阐明一下,最终弥补阐明自己对这方面了解不充沛,今后会加强这方面的学习。假如真的一点都没有条理就大方供认,供认自己的缺乏,今后会加强这方面的学习,肯定不能胡说。

教师读完标题,先考虑五六秒,之后再答复,首要套路便是:标明自己的观念:附和/不附和。对/错。之后分点论述自己的理由或观念。答复时分说话能够慢一些,吐字明晰,还有便是说话要有条理,分点论述,能够运用:首要,其次,最终,榜首,第二,第三。。。。。这样的用词会让教师愈加清楚你的结构。不要总是说,呃呃呃,然后便是,然后,然后。

其时考试时是三位教师,一般来说坐在电脑前的是主考官吧。

教师会在电脑上抽取标题,之后先读出榜首道标题,待你答复结束后读第二题。最好在答复结束后加上一句:考生答复结束。教师就知道你答复完了,防止为难。教师读完标题后你能够考虑六七秒,不要着急答复问题,也不要间隔时刻过长。答复问题的时分尽或许多说一些,不要说个两句就没了。

结构化完成后,教师会说能够开端试讲了,假如教师没有说你就能够问询一下教师是否能够开端试讲。

7.试讲环节:

大多常见题型的难度都差不多,有些题型例如语法,语音课就比较有难度,所以考试前最好每种题型都有所预备,这样就不慌了。

每个人抽到的题型有难有易,假如抽到了比较简单好讲题型例如阅览,听力课,也要好好预备,不行漫不经心。

假如抽到了一些比较难的题型例如语音,语法也不要损失决心,不论怎样都要自傲,让考官感触到你的自傲和用心,便是要有好的教态,不要自己都没有底气,假如这个标题对你来说真的很难,就要学会“避实就虚”。

不论怎样,试讲的时分要面带微笑,就算不笑也不能太生硬,试讲进程中要恰当和考官有目光沟通,眼睛不要由于严重不敢看考官而乱瞟,要把考官当作是上课的学生去进行目光沟通。

我考试的时分考官也没有一向都盯着我,可是当他昂首看我的时分我也会看着他,这是一种比较好的状况。其实我觉得考官也不会一向一向地去听你在讲什么,也会愈加垂青你讲课时分的状况,所以自己自傲大方很要害。

擦黑板这个问题,自己要记住擦,其时在我要预备去擦黑板之前教师就和我讲:把黑板擦一下。

还有便是关于教师会不会打断试讲这个问题,不要去太多考虑这个问题,你就好好预备好试讲,做好讲完的预备就能够啦。

8.辩论

辩论有些考生有,有些考生没有。假如教师是用英文问你问题,那你就用英文答复,假如是用中文问你问题,那你就用中文答复。大部分都是中文吧。

辩论或许是和你聊聊天或许是针对你的试讲提出一些问题或许是指出你试讲中问题。这儿需求特别注意一下,假如教师在你试讲完成后指出了你的问题你也不要特别惧怕,首要你先要仔细听清楚教师对你的点评,之后感谢教师指出的过错,供认自己的缺乏,之后多加改善,不要慌,不要慌,不要慌。不要由于教师指出了你的过错就惧怕严重,吞吞吐吐不知道说什么。

二. 个人笔记总结

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结束

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