教师资格证考试练习题（10.13）(考教师资格证需要哪些条件？)

1.有的教师出工不出力，备课的时分只备教材，不备学生，这样的教师缺少( )。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

2.学生小学由于迟到被班主任赏罚跑操场20圈并接连罚站一周。该班主任的做法违反了教师工作道德标准中的( )。

A.爱国遵法

B.谨慎治学

C.关爱学生

D.终身学习

3.《礼记》中的“师也者，教之以事而喻诸德也”，《师说》提出的“传道授业解惑”都反映了( )准则。

A.乐教勤业

B.教育民主

C.教书育人

D.依法执教

4.“闻风丧胆”归于( )。

A.经典性条件效果说

B.联合—试误说

C.完形—顿悟说

D.认知发现说

5.张教师喜爱搞突然袭击，常常在学生没有预备的情况下进行考试检验，依据桑代克的学习理论，张教师的做法违反了学习准则中的( )。

A.操练律

B.预备律

C.效果律

D.替换律

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：“爱岗敬业”倡议不得敷衍了事。而教师的敷衍了事有两个方面：一是教育上的敷衍了事，比方有的教师出工不出力，备课的时分只备教材，不备学生等;二是育人上的敷衍了事，具体体现便是事不关已高高挂起，多一事不如少一事，以为办理学生是班主任、政教处的工作，与自己无关。所以本题正确答案为B。

2.【答案】C。解析：本题考察工作道德标准内容。关爱学生即关怀保护全体学生，尊重学生品格，相等公平对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关怀学生健康，保护学生权益。题干中教师变相体罚学生的做法违法了关爱学生，因而答案选C。

3.【答案】C。解析：教书育人准则要求教师在教育时不仅仅要教授体系的常识技术，还应该重视对学生施行思维道德教育，发挥教育的教育性功能。题干中“喻诸德”“解惑”所述都体现了育人，所以C选项正确。

4.【答案】A。解析：闻风丧胆是依照巴甫洛夫经典条件效果理论的区分，归于条件反射。

5.【答案】B。解析：桑代克提出了学习的预备律、操练律和效果律。预备律是指联合的加强或削弱取决于学习者的心思预备和心思调理状况。张教师“突然袭击”使学生缺少预备，因而违反了学习准则的预备律。