《乒乓球》面试试讲教案—体育
学习方针:1.开始了解乒乓球的一些基本常识,知道巅球的办法,并可以用心领会与自己的同伴密切协作;
2.可以在协作中彼此观察学习,彼此鼓舞前进。
学习内容:乒乓球
学习过程:
自主活动、活泼心情
教师活动:1、调集部队,宣告课的内容,安排学生进行惯例操练。
2、安排学生认、识记球拍,并想想怎样做在彼此竞赛时才比较合理。
3、分发球拍,,提示学生拿到球拍时应当留意的问题。
学生活动:1、快速安静调集部队,精神饱满地进行行列操练,体现出杰出活跃的精神面貌。
2、在教师的解说和启发下,仔细思考,活跃开动脑筋。
3、懂得教师着重事项的含义,并可以严格遵守。
组 织:如图:
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协作探求、把握技术
教师活动:1、教师解说持拍的办法要求,并问询学生原因,安排学生进行持拍操练(要求快速到位)。
2、安排学生进行原地正面挡球和旁边面挡球操练。
3、安排学生进行移动的正面挡球和旁边面挡球操练。
4、分小组(自由组合固定人数),进行相同数目的巅球操练。
5、问询学生在巅球时应当留意些什么?在安排学生坐在草坪上和小同伴协作,每人巅球一次轮换,比比谁巅的最好最多。(规则不可以站起来,而且一次一换)
6.安排学生收回器件。
学生活动:1、仔细随教师进行各种挡球操练。
2、在巅球操练中,可以仔细领会巅球的办法办法。
3、在展现自我小组巅球中,能与自己的同伴密切协作,并一起共享前进的快乐和。
4、活跃收回器件。
组 织:团体操练队型如图,分组操练(略):
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场所器件:短绳12根 田径场一片 跳高架一个
课后小结:这节课学生的操练心情很规矩,尤其在我提到挑战赛时,学生的操练心情很高涨,作用比较好。
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